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Nº 105 | Abril 2019
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ISSN 1989-7073
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Una aproximación al álbum ilustrado

Una aproximación al álbum ilustrado

(Maestro. Especialidad en Educación Infantil. Maestra de Educación Infantil. Opositora)
PublicacionesDidacticas Nº105  |  Abril 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 294 a 300  |  Código PD: 105100  |  DOI: N/A
Recibido 2019-02-07; Aceptado 2019-02-15; Publicado

Público: Maestros de educación infantil y primaria
Materia: Lengua y literatura
Idioma: Español

Título: Una aproximación al álbum ilustrado
Resumen:
El álbum ilustrado se puede definir como un libro en el cual el texto y las ilustraciones se complementan para dar una información global e integral del relato contado en el mismo. Con este artículo pretendemos realizar una pequeña aproximación a este género literario, exponiendo las definiciones de algunos autores, así como las principales características del mismo. También se hace un breve recorrido sobre la evolución del álbum ilustrado a lo largo del tiempo, haciendo mención a algunas editoriales que publican este tipo de género literario.
Palabras clave: Álbum ilustrado, concepto, relación texto-imagen, trayectoria histórica, editoriales

Title: An Approach to the illustrated album
Abstract:
The illustrated album can be defined as a book in which the text and illustrations complement each other to give a global and integral information of the story told in it. With this article we intend to make a small approach to this literary genre, exposing the definitions of some authors, as well as the main characteristics of it. There is also a brief tour of the evolution of the illustrated album over time, mentioning some publishers that publish this type of literary genre.
Keywords: illustrated album, concept, text-image relationship, historical trajectory, editorials


Artículo completo [PDF]:
"Una aproximación al álbum ilustrado"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Una aproximación al álbum ilustrado"

Revista completa [PDF]:
"Una aproximación al álbum ilustrado" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_105_abr.pdf
 
 
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