Secuencia de enseñanza para favorecer el consumo de fruta y verdura en el alumnado de Educación Infantil

PublicacionesDidacticas Nº105  |  Abril 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 111 a 114  |  Código PD: 105025  |  DOI: N/A
Recibido 2019-02-01; Aceptado 2019-02-13; Publicado 2019-03-25

Público: Etapa educación infantil y primaria
Materia: Educación para la salud
Idioma: Español

Título: Secuencia de enseñanza para favorecer el consumo de fruta y verdura en el alumnado de Educación Infantil
Resumen:
Con el presente artículo se pretende ejemplificar a través de una secuencia de enseñanza actividades concretas a realizar con los alumnos, en la etapa de educación infantil, para favorecer el consumo de frutas y verduras con la intención y el objetivo de favorecer hábitos de vida saludable en nuestra población infantil dentro de la educación para la salud. Ésta se ha introducido como uno de los valores en los que se ha de trabajar desde las primeras edades, de ahí su importancia de comenzar a trabajarla desde las primeras edades.
Palabras clave: secuencia de aprendizaje, frutas, verduras, hábitos saludables, educación para la salud

Title: Learning unit to promote the consumption of fruits and vegetables in children´s education
Abstract:
The aim of this report is to exemplify through a sequence of teaching, specific activities to be carried out with students, in the early childhood education stage, to assist the consumption of fruits and vegetables with the intention of favoring healthy life habits in our child population within health education. This topic has been introduced as one of the values ​​that we have to work from the earliest ages, therefore the importance of starting to work from the earliest ages.
Keywords: learning unit, fruits, vegatables, healthy habits, health education


Artículo completo [PDF]:
"Secuencia de enseñanza para favorecer el consumo de fruta y verdura en el alumnado de Educación Infantil"
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"Secuencia de enseñanza para favorecer el consumo de fruta y verdura en el alumnado de Educación Infantil" en revista completa
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