PublicacionesDidacticas Nº105 | Abril 2019 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 99 a 101 | Código PD: 105019 | DOI: N/A
Recibido 2019-02-01; Aceptado 2019-02-06; Publicado
2019-03-25Público: Educación InfantilMateria: Ciencias Sociales
Idioma: Español
Título: Proyecto de investigación “Somos diferentes, somos iguales”
Resumen:El siguiente artículo tiene como objetivo describir una de las metodologías más importantes y novedosas que se llevan a cabo en la Educación Infantil: los proyectos de investigación. Esta forma de trabajo me permite como docente partir de los intereses de mis alumnos y organizar un proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a las necesidades, intereses y ritmos de aprendizaje de cada uno de mis alumnos. Dada la importancia de dicha metodología, he elegido el tema “Somos diferentes, somos iguales” para desarrollar un proyecto de Ciencias Sociales para mis alumnos de 5 años.
Palabras clave: proyecto de investigación, ciencias sociales, diversidad cultural y alumnos
Title: Research project "We are different, we are the same"
Abstract:The following article aims to describe one of the most important and novel methodologies that are carried out in Early Childhood Education: research projects. This way of working allows me as a teacher to start from the interests of my students and organize a teaching-learning process adapted to the needs, interests and learning rhythms of each of my students. Given the importance of this methodology, I have chosen the theme "We are different, we are same" to develop a Social Sciences project for my 5-year-old students.
Keywords: research project, social sciences, cultural diversity and students
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"Proyecto de investigación “Somos diferentes, somos iguales”"URL:
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