Realidad Aumentada en el Currículo de Educación Primaria

PublicacionesDidacticas Nº104  |  Marzo 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 606 a 608  |  Código PD: 104167  |  DOI: N/A
Recibido 2019-01-23; Aceptado 2019-01-28; Publicado 2019-02-25

Público: Educación Primaria
Materia: Tecnología
Idioma: Español

Título: Realidad Aumentada en el Currículo de Educación Primaria
Resumen:
El objetivo principal de este artículo es conocer la tecnología de la Realidad Aumentada y sus posibles aplicaciones en las distintas áreas del Currículo de Educación Primaria. A través de esta investigación se tratará de realizar una definición lo más exacta posible del término Realidad Aumentada y se pondrá de manifiesto su gran valor como recurso educativo por las características que atesora, centrándonos principalmente en aquellas áreas que presentan mayores dificultades, estos son las de un marcado carácter científico como pueden ser las Matemáticas, las Ciencias de la Naturaleza y las Ciencias Sociales.
Palabras clave: realidad aumentada, educación primaria, recurso, tecnología, Área

Title: Augmented Reality in the Primary Education Curriculum
Abstract:
The main objective of this article is to know the technology of the Augmented Reality and its possible applications in the different areas of the Primary Education Curriculum. Through this research we will try to make a definition as accurate as possible of the term Augmented Reality and it will be revealed its great value as an educational resource due to the characteristics it treasures, focusing mainly on those areas that present the greatest difficulties, these are those of a marked scientific character such as Mathematics, Natural Sciences and Social Sciences.
Keywords: augmented reality, primary education, resource, technology, area


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"Realidad Aumentada en el Currículo de Educación Primaria"
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