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Nº 110 | Septiembre 2019
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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El lenguaje rítmico a través de los cotidiáfonos

El lenguaje rítmico a través de los cotidiáfonos

(Maestra de Educación Musical)
PublicacionesDidacticas Nº104  |  Marzo 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 576 a 579  |  Código PD: 104158  |  DOI: N/A
Recibido 2019-01-23; Aceptado 2019-02-04; Publicado

Público: Profesorado de Infantil y Música
Materia: Música
Idioma: Español

Título: El lenguaje rítmico a través de los cotidiáfonos
Resumen:
El ritmo es uno de los elementos más básicos y de la música, y el único que está presente de forma innata en el ser humano desde el momento de nacer. Nuestra labor será desarrollar esa habilidad desde distintas perspectivas como puede ser el lenguaje rítmico y la instrumentación. Si esta labor se realiza con instrumentos que los alumnos pueden realizar ellos mismos, será una labor mucho más placentera, amena y activa.
Palabras clave: ritmo, lenguaje, cotidiáfonos

Title: Rhythmic language through instruments made from recycled materials (IMFRM)
Abstract:
Rythm is one of the most important and basic elements of the music, and it is the only one that is inherent in humans since we are born. Our duty as teachers is to develop this skill in diferent ways, such as rhythm language or the orchestrations in our classroom. If the students complete the task with recycled materials instruments made by themselves, results will be more perfect and delightful.
Keywords: rhythym, language, recycled materials, instruments


Artículo completo [PDF]:
"El lenguaje rítmico a través de los cotidiáfonos"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "El lenguaje rítmico a través de los cotidiáfonos"

Revista completa [PDF]:
"El lenguaje rítmico a través de los cotidiáfonos" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_104_mar.pdf
 
 
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