El museo como recurso didáctico en el proceso de enseñanza - aprendizaje

PublicacionesDidacticas Nº104  |  Marzo 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 475 a 484  |  Código PD: 104143  |  DOI: N/A
Recibido 2019-01-21; Aceptado 2019-01-25; Publicado 2019-02-25

Público: Educación Infantil
Materia: Conocimiento del Entorno
Idioma: Español

Título: El museo como recurso didáctico en el proceso de enseñanza - aprendizaje
Resumen:
El presente trabajo pretende exponer la estrecha relación que existe entre la educación formal y los museos, así como su utilización como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En el trabajo bibliográfico y webgráfico podemos apreciar en la evolución de los conceptos de Museo y de Educación una estrecha relación entre las funciones del museo y la educación no-formal. Esta investigación propone un paso más y contempla el museo como una herramienta didáctica para todo tipo de educación: formal, no-formal e informal a lo largo de toda la vida.
Palabras clave: museo, educación formal, museo recurso didáctico

Title: Museum as a didactic resource in the learning teaching process
Abstract:
The present essay points out the narrow relationship between formal education and museums. At the same time it demonstrates the possibilities to use the as a didactic resource in the process of teaching-learning. We would try to show how both concepts, museum and education, have evolved from a departure point of coincidence between museum and non-formal education through an accurate bibliography and webgraphy.This research proposes us to go a step further and presents museums as a didactic tool for every kind of education: formal, non-formal and informal in the lifelong learning.
Keywords: museum, formal education, museum as a didactic resource


Artículo completo [PDF]:
"El museo como recurso didáctico en el proceso de enseñanza - aprendizaje"
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Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "El museo como recurso didáctico en el proceso de enseñanza - aprendizaje"

Revista completa [PDF]:
"El museo como recurso didáctico en el proceso de enseñanza - aprendizaje" en revista completa
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