La motivación como factor que favorece el rendimiento escolar del alumnado de Educación Primaria y de otras etapas educativas

PublicacionesDidacticas Nº104  |  Marzo 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 444 a 447  |  Código PD: 104131  |  DOI: N/A
Recibido 2019-01-20; Aceptado 2019-01-28; Publicado 2019-02-25

Público: Educación Primaria
Materia: Orientación metodológica
Idioma: Español

Título: La motivación como factor que favorece el rendimiento escolar del alumnado de Educación Primaria y de otras etapas educativas
Resumen:
El presente artículo tiene por finalidad mostrar numerosos estudios e investigaciones que corroboran que la motivación es uno de los principales factores que contribuyen a éxito en los resultados de aprendizaje del alumnado de la etapa de la Educación Primaria y otras etapas como Secundaria y formación profesional, mejorando su rendimiento académico. Dicha justificación se apoya en un análisis teórico que muestra la relación motivación-rendimiento y un análisis específico de algunas investigaciones, siendo expuestos de forma resumida algunos de los resultados.
Palabras clave: motivación, rendimiento académico, resultados académicos

Title: The motivation as a factor that favors the school performance of the students of Primary Education and other educational stages
Abstract:
The present article aims to show numerous studies and research that corroborate that motivation is one of the main factors that contribute to success in the learning outcomes of the students of the Primary Education and other stages such as Secondary and professional training. This justification is based on a theoretical analysis that shows the motivation-performance relationship and a specific analysis of some investigations, with a summary of some of the results.
Keywords: motivation, academic performance, academic results


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"La motivación como factor que favorece el rendimiento escolar del alumnado de Educación Primaria y de otras etapas educativas"
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