Propuesta didáctica para trabajar la expresion y comprension oral, la memoria y la creatividad a través de los cuentos en Educación Infantil

PublicacionesDidacticas Nº102  |  Enero 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 421 a 424  |  Código PD: 102123  |  DOI: N/A
Recibido 2018-11-25; Aceptado 2018-12-05; Publicado 2018-12-25

Público: Maestros de Educacion Infantil
Materia: Infantil
Idioma: Español

Título: Propuesta didáctica para trabajar la expresion y comprension oral, la memoria y la creatividad a través de los cuentos en Educación Infantil
Resumen:
Artículo de interés docente, principalmente para maestros de Educacion Infantil, donde se expone la importancia y el valor educativo del cuento y al mismo tiempo, se recogen propuestas para favorecer la expresión y comprensión oral, así como, la memoria y la creatividad en los niños y niñas del segundo ciclo de Educación Infantil utilizando el juego, la actividad infantil y la interacción entre iguales como estrategias metodológicas fundamental en esta etapa.
Palabras clave: educacion infantil, literatura infantil, biblioteca de aula, propuesta didáctica

Title: Didactic proposal to work expression and ORAL comprehension, memory and creativity through stories in early childhood education
Abstract:
Article of teaching interest, mainly for teachers of children's education, where the importance and the educational value of the story are exposed and at the same time, proposals are collected to promote the expression and the oral comprehension, as well as the memory and the creativity In children in the second cycle of early childhood education using play, child activity and peer interaction as fundamental methodological strategies at this stage
Keywords: children's education, children's literature, classroom library, didactic proposal


Artículo completo [PDF]:
"Propuesta didáctica para trabajar la expresion y comprension oral, la memoria y la creatividad a través de los cuentos en Educación Infantil"
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Revista completa [PDF]:
"Propuesta didáctica para trabajar la expresion y comprension oral, la memoria y la creatividad a través de los cuentos en Educación Infantil" en revista completa
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