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Nº 106 | Mayo 2019
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ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
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Estrategias de atención a la diversidad en Educación Física

Estrategias de atención a la diversidad en Educación Física

(Maestro. Especialista en EF, PT y AL)
PublicacionesDidacticas Nº102  |  Enero 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 402 a 408  |  Código PD: 102110  |  DOI: N/A
Recibido 2018-11-22; Aceptado 2018-11-26; Publicado

Público: Maestros Primaria
Materia: Educación Física
Idioma: Español

Título: Estrategias de atención a la diversidad en Educación Física
Resumen:
En el siguiente artículo abordaremos los diferentes criterios a tener en cuenta para dar respuesta a la diversidad del aula. Así como las estrategias organizativas más comunes dentro del área de Educación Física y cómo manejar diferentes aspectos de ésta. Por otra parte, se tratarán los diferentes tipos de adaptaciones y su significación, en función del tipo de necesidades que posea nuestro alumnado, tanto en discapacidades físicas, como psíquicas, orgánicas o sensoriales.
Palabras clave: discapacidad, desarrollo, patologías, educación

Title: Strategies for attention to diversity in Physical Education
Abstract:
In the following article we will address the different criteria to take into account to respond to the diversity of the classroom. As well as the most common organizational strategies within the area of ​​Physical Education and how to handle different aspects of it. On the other hand, the different types of adaptations and their significance will be discussed, depending on the type of needs that our students possess, both in physical, as well as in psychic, organic or sensorial disabilities.
Keywords: disability, development, pathologies, education


Artículo completo [PDF]:
"Estrategias de atención a la diversidad en Educación Física"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Estrategias de atención a la diversidad en Educación Física"

Revista completa [PDF]:
"Estrategias de atención a la diversidad en Educación Física" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_102_ene.pdf
 
 
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