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Nº 110 | Septiembre 2019
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Las Inteligencias Múltiples

Las Inteligencias Múltiples

(Maestra de Educación Infantil, Maestra de Educación Primaria y Pedagogía Terapéutica. Máster Universitario en Tratamiento Educativo de la Diversidad. Maestra Educación y necesidades educativas especiales)
PublicacionesDidacticas Nº102  |  Enero 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 352 a 356  |  Código PD: 102095  |  DOI: N/A
Recibido 2018-11-19; Aceptado 2018-12-03; Publicado

Público: Maestros Educación Infantil, Maestros Educación Primaria
Materia: Psicología
Idioma: Español

Título: Las Inteligencias Múltiples
Resumen:
Las inteligencias múltiples actualmente tienen un gran peso en la educación, independientemente de la etapa educativa. Sabemos que existe una gran incidencia favorable en los niños trabajar a través de las Inteligencias Múltiples, por eso es necesario la importancia de trabajar las inteligencias en el aula, y en los centros educativos de forma general. Además, hoy en día existen colegios y docentes que trabajan con proyectos, siendo estos enfocados a las Inteligencias de Gardner y sus teorías.
Palabras clave: inteligencias multiples, niños, educación, proyectos

Title: Multiple Intelligences
Abstract:
Multiple Intelligences currently have a great weight in Chilhood education, regardless of the educational stage. We know that there is a great favorable incidence in children and teenagers working through Multiple Intelligences, that is why it is necessary to work intelligences in the classroom, and in educational centers in general. In addition, today there are colleges and teachers who work with projects, being these focused on Gardner's Intelligences and his theories.
Keywords: multiple intelligences, children, education, projects


Artículo completo [PDF]:
"Las Inteligencias Múltiples"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Las Inteligencias Múltiples"

Revista completa [PDF]:
"Las Inteligencias Múltiples" en revista completa
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