El trabajo por proyectos en la Educación Primaria

PublicacionesDidacticas Nº102  |  Enero 2019  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 242 a 244  |  Código PD: 102076  |  DOI: N/A
Recibido 2018-11-16; Aceptado 2018-11-27; Publicado 2018-12-25

Público: Profesorado de Educación Primaria
Materia: Todas las asignaturas del currículo, ya que favorece el aprendizaje globalizado
Idioma: Español

Título: El trabajo por proyectos en la Educación Primaria
Resumen:
La educación actual está sufriendo un gran cambio, pasando de un enfoque que perseguía el aprendizaje memorístico y el dominio de contenidos a un nuevo enfoque dirigido hacia la adquisición de competencia que permitan a los alumnos desenvolverse en su vida cotidiana y ser ciudadanos capaces. Por ello se hace necesario instaurar nuevas metodologías como el aprendizaje por proyectos. En este artículo repasaremos de que se trata el aprendizaje por proyectos, sus ventajas y beneficios así como algunas diferencias con las unidades didácticas tradicionales.
Palabras clave: aprendizaje por proyectos, metodología, cambio, motivación, competencias

Title: Work for projects in Primary Education
Abstract:
Current education is undergoing a great change, from an approach that pursued rote learning and mastery of content to a new approach aimed at acquiring competence that allows students to develop in their daily lives and be able citizens. Therefore it is necessary to establish new methodologies such as learning by projects. In this article we will review what is the learning by projects, its advantages and benefits as well as some differences with the traditional didactic units.
Keywords: learning by projects, methodology, change, motivation, competences


Artículo completo [PDF]:
"El trabajo por proyectos en la Educación Primaria"
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"El trabajo por proyectos en la Educación Primaria" en revista completa
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