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Nº 101 | Diciembre 2018
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ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
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La importancia de la investigación para planificar una formación del profesorado de primaria con calidad

La importancia de la investigación para planificar una formación del profesorado de primaria con calidad

(Maestro en Educación Primaria con Mención en Pedagogía Terapéutica. Maestro de Educación Primaria)
PublicacionesDidacticas Nº101  |  Diciembre 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 584 a 587  |  Código PD: 101159  |  DOI: N/A
Recibido 2018-10-27; Aceptado 2018-11-02; Publicado

Público: Maestros de Educación Primaria, para toda la etapa educativa
Materia: Valores
Idioma: Español

Título: La importancia de la investigación para planificar una formación del profesorado de primaria con calidad
Resumen:
En la actualidad, los profesores y profesoras de Educación Primaria se convierten en investigadores con la finalidad de dar una respuesta de calidad a los problemas sociales que se encuentran en las aulas. Dichos problemas afloran a consecuencia de los cambios sufridos en la sociedad, obligando a los docentes a formarse para entender mejor a sus estudiantes y, centrar su labor pedagógica hacia la mejora de un clima social más adecuado. Por ello, en este artículo se analiza la implantación de la Investigación-Acción para concretar los problemas que hay en las aulas y centros educativos.
Palabras clave: habilidades sociales, investigación-acción, competencias sociales, clima social, formación docente y labor pedagógica

Title: The importance of research to plan quality teacher training with quality
Abstract:
Currently, teachers of Primary Education become researchers in order to provide a quality response to social problems found in the classroom. These problems arise as a result of the changes suffered in society, forcing teachers to train themselves to better understand their students and to focus their pedagogical work towards the improvement of a more adequate social climate. Therefore, this article analyzes the implementation of Action Research to specify the problems that exist in the classrooms and educational centers.
Keywords: social skills, investigation-action, social competences, social climate, teacher training and pedagogical work


Artículo completo [PDF]:
"La importancia de la investigación para planificar una formación del profesorado de primaria con calidad"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "La importancia de la investigación para planificar una formación del profesorado de primaria con calidad"

Revista completa [PDF]:
"La importancia de la investigación para planificar una formación del profesorado de primaria con calidad" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_101_dic.pdf
 
 
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