PublicacionesDidácticas - publicacionesdidacticas.com - Publicaciones Didácticas
Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
Menú



Índice de artículos

Ficha de artículo

Esta es la ficha de un artículo de PublicacionesDidacticas.com. Debajo de los datos del artículo encontrará los enlaces al artículo individual, bibliografía y revista completa.
Esta ficha pertenece al Índice general de artículos de PublicacionesDidacticas.com, consulte la sección Hemeroteca para tener acceso a cada número completo de la revista digital en formato PDF.

Aspectos teórico-prácticos a propósito de la implementación de un programa de mediación en centros educativos

Aspectos teórico-prácticos a propósito de la implementación de un programa de mediación en centros educativos

(Dip. Magisterio; Lic. Psicopedagogía; G. Psicología. Maestro, especialidad Ed. Primaria)
PublicacionesDidacticas Nº101  |  Diciembre 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 192 a 195  |  Código PD: 101070  |  DOI: N/A
Recibido 2018-10-09; Aceptado 2018-10-15; Publicado

Público: Departamento de Orientación; Equipos de Orientación; Jefatura de Estudios
Materia: Orientación Educativa
Idioma: Español

Título: Aspectos teórico-prácticos a propósito de la implementación de un programa de mediación en centros educativos
Resumen:
En este artículo se exponen aspectos teórico-prácticos que tienen que tenerse en cuenta para la implementación de un programa de mediación. En primer lugar, es necesario elegir un modelo de mediación. En base a este modelo se crearán los equipos de mediación y se detallará el proceso de mediación. Posteriormente, se especifican las fases para la puesta en marcha de un programa de mediación y, finalmente, se hace referencia a la evaluación del mismo.
Palabras clave: mediación, resolución de conflictos, orientación escolar

Title: Theoretical-practical aspects regarding the implementation of a mediation program in educational centers
Abstract:
In this article, theoretical-practical aspects that need to be considered for the implementation of a mediation program are exposed. First, it is necessary to choose a mediation model. Based on this model, the mediation groups will be created. In another section of the article, the mediation process is also detailed. Subsequently, the phases for the implementation of a mediation program are specified. Finally, a brief reference about evaluation is metioned.
Keywords: mediation, conflict resolution, counselling


Artículo completo [PDF]:
"Aspectos teórico-prácticos a propósito de la implementación de un programa de mediación en centros educativos"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Aspectos teórico-prácticos a propósito de la implementación de un programa de mediación en centros educativos"

Revista completa [PDF]:
"Aspectos teórico-prácticos a propósito de la implementación de un programa de mediación en centros educativos" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_101_dic.pdf
 
 
ISSN 1989-7073 Latindex
JournalTOCs
Dulcinea
Recolecta
OAI - Open Archives Initiative
Licencia Creative Commons
Free Cultural Works Open Access Google Scholar
 © 2018 PublicacionesDidácticas - info@publicacionesdidacticas.com - publicacionesdidacticas.com | Aviso legal | Condiciones de envío y publicación de artículos | ISSN 1989-7073