PublicacionesDidacticas Nº100 | Noviembre 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 84 a 92 | Código PD: 100032 | DOI: N/A
Recibido 2018-09-08; Aceptado 2018-10-11; Publicado
2018-10-25Público: Maestros de Educación InfantilMateria: Temas transversales
Idioma: Español
Título: La Educación Emocional en Educación Infantil
Resumen:Con el presente artículo se pretende describir la importancia de la Educación Emocional en Educación Infantil, jugando esta un papel fundamental en la formación de la personalidad e interacción social del alumnado. Además, abordaremos la inteligencia emocional y la competencia emocional como factores imprescindibles y disociables de la Educación Emocional. La puesta en práctica de la Educación Emocional requiere llevar a cabo estrategias de intervención fundamentadas teóricamente y llevadas a cabo por un profesorado debidamente cualificados y conscientes de la ventaja de la Educación Emocional como fruto generador de ciudadanos competentes en los distintos ámbitos de la vida.
Palabras clave: educación emocional, educación infantil, alumnado, estrategias de intervención, profesorado
Title: The Emotional Education in Infantile Education
Abstract:This article describes the importance of emotional education in early childhood education, which is playing a key role in the formation of the personality and social interaction of students. In addition, we will treat the emotional intelligence and emotional competence as severable and essential factors of emotional education. The implementation of emotional education required to carry out theoretically-informed intervention strategies carried out by teaching staff duly qualified and aware of the advantage of the emotional education as a generator result of competent citizens in different spheres of life.
Keywords: emotional education, early childhood education, students, intervention strategies, teachers
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