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Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Identifying students' needs when organising English for Specific Purposes courses

Identifying students' needs when organising English for Specific Purposes courses

(Licenciado en Filología Inglesa. Profesor de inglés en Escuela Oficial de Idiomas)
PublicacionesDidacticas Nº100  |  Noviembre 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 36 a 43  |  Código PD: 100019  |  DOI: N/A
Recibido 2018-09-04; Aceptado 2018-09-07; Publicado

Público: Profesores y organizadores de cursos de inglés para fines específicos
Materia: Inglés para fines específicos
Idioma: Inglés

Title: Identifying students' needs when organising English for Specific Purposes courses
Abstract:
This article focuses on the importance of needs analysis when organising an English for Specific Purposes (ESP) course. It begins by discussing the main characteristics of these kinds of courses. Then, it delves into the role of needs analysis in these kinds of courses and into what this analysis should be like. Finally, it presents an instance of an analysis through a questionnaire, which is used as a suitable tool to establish the needs of the participants in one particular ESP course. This questionnaire may be used as a model or adapted for other ESP courses designed for working professionals.
Keywords: english for specific purposes courses, needs analysis, questionnaire

Título: Detección de necesidades de los alumnos al organizar cursos de Inglés para Fines Específicos
Resumen:
Este artículo resalta la importancia de la detección de necesidades de los alumnos al organizar un curso de Inglés para Fines Específicos (IFE). Se hace referencia a las características principales de estos cursos, se examina el papel que la detección de necesidades de los alumnos desempeña en estos cursos, así como las características que el análisis para obtener esta información debe tener. Finalmente, presenta un cuestionario como ejemplo de instrumento para realizar un análisis para establecer las necesidades de los participantes en un curso de IFE. Este cuestionario puede usarse o adaptarse, para otros cursos pensados para profesionales en activo.
Palabras clave: cursos de inglés para fines específicos, detección de necesidades, cuestionario


Artículo completo [PDF]:
"Detección de necesidades de los alumnos al organizar cursos de Inglés para Fines Específicos"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Detección de necesidades de los alumnos al organizar cursos de Inglés para Fines Específicos"

Revista completa [PDF]:
"Detección de necesidades de los alumnos al organizar cursos de Inglés para Fines Específicos" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_100_nov.pdf
 
 
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