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Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
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Does First Language Affect Second Language Reading and Vice Versa?

Does First Language Affect Second Language Reading and Vice Versa?

(Licenciada en Filología Inglesa y Máster en Psicolingüística. Profesora de Inglés en Educación Secundaria)
PublicacionesDidacticas Nº99  |  Octubre 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 603 a 608  |  Código PD: 099167  |  DOI: N/A
Recibido 2018-08-31; Aceptado 2018-09-05; Publicado

Público: Psicolingüística
Materia: Inglés
Idioma: Español

Título: Does First Language Affect Second Language Reading and Vice Versa?
Resumen:
The present article is centred on exploring the influence that first language exercises when reading in a second language and vice versa. Therefore, research examining cross-linguistic activation found in reading cognates and interlingual homographs will be presented and the importance of sentential context and phonology will be carefully examined. Finally, the article will consider research analysing the effects of Chinese-English bilinguals or the influence that a morphosyllabic language can exercise when reading an alphabetical language and vice versa.
Palabras clave: bilingual lexical access, cognates, homographs, alphabetical, morphosyllabic reading, word recognition, bilingualism, cross-linguistic effects

Title: To What Extent Does First Language Affect Second Language Reading and Vice Versa?
Abstract:
The present article is centred on exploring the influence that first language exercises when reading in a second language and vice versa. Therefore, research examining cross-linguistic activation found in reading cognates and interlingual homographs will be presented and the importance of sentential context and phonology will be carefully examined. Finally, the article will consider research analysing the effects of Chinese-English bilinguals or the influence that a morphosyllabic language can exercise when reading an alphabetical language and vice versa.
Keywords: bilingual lexical access, cognates, homographs, alphabetical, morphosyllabic reading, word recognition, bilingualism, cross-linguistic effects


Artículo completo [PDF]:
"Does First Language Affect Second Language Reading and Vice Versa?"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Does First Language Affect Second Language Reading and Vice Versa?"

Revista completa [PDF]:
"Does First Language Affect Second Language Reading and Vice Versa?" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_099_oct.pdf
 
 
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