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Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
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Proyecto “Educando en una convivencia vial sostenible”

Proyecto “Educando en una convivencia vial sostenible”

(Maestro. Especialidad en educación infantil y primaria. Maestra de educación primaria)
PublicacionesDidacticas Nº99  |  Octubre 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 391 a 394  |  Código PD: 099123  |  DOI: N/A
Recibido 2018-08-25; Aceptado 2018-08-29; Publicado

Público: Maestros de educación primaria e infantil
Materia: Educación
Idioma: Español

Título: Proyecto “Educando en una convivencia vial sostenible”
Resumen:
Educar a los niños en el uso responsable de la vía pública desde edades muy tempranas es una necesidad inminente cuyo complimiento les convertirá en futuros ciudadanos comprometidos y preocupados por la seguridad y el bienestar vial de todos/as. Por todo ello, proponemos un proyecto innovador denominado “educando en una convivencia vial sostenible” repleto de actividades variopintas, divertidas y prácticas que llevaremos a cabo en uno de los tres trimestres del curso escolar a nivel de aula, durante ocho sesiones y desde las siguientes áreas curriculares: lengua, ciencias naturales y sociales, valores sociales y cívicos, matemáticas, educación artística y física
Palabras clave: vía pública, seguridad, edad temprana, convivencia vial, proyecto, bienestar, sostenible, innovador, ciencias naturales y sociales, áreas curriculares, educación artística, educación física, valores sociales y cívicos

Title: Educating children in the correct and responsible use of public roads
Abstract:
Educating children in the correct and responsible use of public roads from an early age is an imminent necessity. The fulfillment will turn them into future citizens committed and concerned about tne road safety and welfare of everyone.Therefore, we put on innovative project called “educating in a sustainable road coexistence” full of colorful, fun and practical activities that we carry out in one of the school year semestres.We will carry on this Project at the classroom level, for eight sessions and within the following curricular areas: language, natural and social sciences, social and civic values, mathematics, artistic and physical education.
Keywords: public roads, safety, early age, road coexistence, project, welfare, sustainable, innovative,natural science, curricular areas, language, natural and social sciences, social and civic values, mathematics, artistic and physical education


Artículo completo [PDF]:
"Proyecto “Educando en una convivencia vial sostenible”"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Proyecto “Educando en una convivencia vial sostenible”"

Revista completa [PDF]:
"Proyecto “Educando en una convivencia vial sostenible”" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_099_oct.pdf
 
 
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