Ortografía. Cambios normativos y aprendizaje

PublicacionesDidacticas Nº99  |  Octubre 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 155 a 159  |  Código PD: 099081  |  DOI: N/A
Recibido 2018-08-15; Aceptado 2018-09-05; Publicado 2018-09-25

Público: Profesores de Educación Secundaria Obligatoria
Materia: Lengua Española
Idioma: Español

Título: Ortografía. Cambios normativos y aprendizaje
Resumen:
La enseñanza obligatoria debe proporcionar a todos los alumnos la capacidad de expresar su pensamiento correctamente para que, como adultos, puedan insertarse y colaborar en la sociedad de la mejor manera posible. Y en este sentido, las normas ortográficas que regula la Real Academia Española tienen un papel fundamental. En este trabajo nos centramos en algunas de las novedades ortográficas de la última normativa académica. Creemos que muchas de esas novedades suponen un paso adelante, pero otras, un paso atrás.
Palabras clave: lingüística aplicada, ortografía

Title: Spelling. Regulatory changes and learning
Abstract:
Compulsory education must provide all students with the ability to express their thinking correctly so that, as adults, they can insert themselves and collaborate in society in the best possible way. And in this sense, the orthographic rules that regulates the Royal Spanish Academy have a fundamental role. In this paper we focus on some of the orthographic novelties of the latest academic regulations. We believe that many of these developments represent a step forward, but others, a step back.
Keywords: applied linguistics, spelling


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