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El Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad como agente de intervención socioeducativo dentro de los centros educativos
Garcerá Serrano, María Desamparados (Licenciada en Pedagogía y Maestra Especialidad en Educación Infantil. Profesora de Educación Secundaria de Intervención Sociocomunitaria y Profesora de Formación Profesional de Servicios a la Comunidad)
Público:Profesores de Formación Profesional de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad Materia: Orientación escolar Idioma: Español
Título: El Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad como agente de intervención socioeducativo dentro de los centros educativos Resumen: En los Centros Educativos nos encontramos con alumnos que presentan indicadores socio-familiares que requieren de la intervención del Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad. A lo largo de este artículo se pretende dar luz a este profesional docente como agente de intervención socioeducativo. En concreto se valorará sus funciones según dos normativas legislativas, una a nivel estatal y otra a nivel autonómico, sus ámbitos de actuación y el perfil profesional de dicho docente. Palabras clave: intervención socioeducativa, asesoramiento
Title: The Technical Professor of Community Services as a socio-educational intervention agent within the educational centers Abstract: In Educational Centers we meet students who present socio-family indicators that require the intervention of the Technical Professor of Community Services. Throughout this article it is intended to give light to this professional teacher as an agent of socio-educational intervention. Specifically, its functions will be assessed according to two legislative regulations, one at the state level and another at the regional level, its areas of action and the professional profile of that teacher. Keywords: socio-educational intervention, counseling