Inclusión de una alumna con discapacidad auditiva en el aula ordinaria

PublicacionesDidacticas Nº97  |  Agosto 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 543 a 570  |  Código PD: 097120  |  DOI: N/A
Recibido 2018-06-29; Aceptado 2018-07-10; Publicado 2018-07-25

Público: Maestros de Primaria, Infantil. Especialistas de Audición y Lenguaje, Pedagogía
Materia: Necesidades Educativas Especiales; Discapacidad auditiva
Idioma: Español

Título: Inclusión de una alumna con discapacidad auditiva en el aula ordinaria
Resumen:
Uno de los temas más controvertidos respecto a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo ha sido, y continúa siendo, su inclusión educativa. En este trabajo se van a estudiar las dificultades y obstáculos que presenta una alumna con Discapacidad Auditiva en su día a día en el aula de Educación Infantil. Para ello, se inicia aquí un estudio cuyo objetivo principal es diseñar una propuesta educativa para facilitar la inclusión de la alumna en el aula ordinaria. Dicha propuesta estará basada en la iniciación a la Lengua de Signos mediante el juego y con materiales didácticos como soporte.
Palabras clave: discapacidad auditiva, inclusión educativa, lengua de signos, cambio educativo

Title: Educational inclusion of a student with hearing impairment
Abstract:
One of the most controversial issues regarding students with specific educational support needs has been, and continues to be, their educational inclusion. In this work will be studied the difficulties and obstacles that have a student with hearing impairment in her day to day in the classroom of Early Childhood Education. For this, a study is starting here whose main objective is to design an educational proposal to facilitate the inclusion of a student in the ordinary classroom. This proposal will be based on the initiation to Sign Language through play using didactic materials as support.
Keywords: hearing impairment, educational inclusion, sign language, educational change


Artículo completo [PDF]:
"Inclusión de una alumna con discapacidad auditiva en el aula ordinaria"
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