Evaluación de la eficacia del programa “INTEMO” de inteligencia emocional aplicado al alumnado de E.S.O

PublicacionesDidacticas Nº97  |  Agosto 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 415 a 421  |  Código PD: 097109  |  DOI: N/A
Recibido 2018-06-28; Aceptado 2018-07-02; Publicado 2018-07-25

Público: Orientadores educativos
Materia: Orientación educativa
Idioma: Español

Título: Evaluación de la eficacia del programa “INTEMO” de inteligencia emocional aplicado al alumnado de E.S.O
Resumen:
El presente trabajo de investigación pretende indagar la eficacia de un programa de desarrollo de la Inteligencia Emocional basado en el modelo de Inteligencia Emocional de Salovey y Mayers el programa INTEMO. Para ello se ha aplicado el programa a un grupo de 2º y otro de 3º de ESO, contando para cada uno de estos grupos experimentales con un grupo control que siguió las actividades ordinarias de tutoría. Hemos utilizado un cuestionario de inteligencia emocional, basado en diversas escalas validadas, para medir la inteligencia emocional del alumnado antes y después de la aplicación del programa.
Palabras clave: inteligencia emocional

Title: Evaluation of the effectiveness of the "INTEMO" emotional intelligence program applied to the students of E.S.O
Abstract:
The present research work aims to improve the effectiveness of an Emotional Intelligence development program based on the Emotional Intelligence model of Salovey and Mayers, the INTEMO program. For this, the program has been applied to a group of 2º and another of 3º of ESO, counting for each of these experimental groups with a control group that followed the ordinary activities of tutoring. We used an emotional intelligence questionnaire, based on several validated scales, to measure the emotional intelligence of the students before and after the application of the program.
Keywords: emotional intelligence


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