Theoretical perspectives on the language learning potential of written corrective feedback

PublicacionesDidacticas Nº96  |  Julio 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 407 a 410  |  Código PD: 096109  |  DOI: N/A
Recibido 2018-05-23; Aceptado 2018-06-08; Publicado 2018-06-25

Público: Estudiantes de lengua extranjera
Materia: Lengua inglesa
Idioma: Inglés

Title: Theoretical perspectives on the language learning potential of written corrective feedback
Abstract:
This paper aims at analysing and describing the different theoretical perspectives that can be found in terms of the influence that WCF has on learning a foreign language. These theories deal with not only with the role that WCF plays when learning a language, but also when acquiring it. In consequence, this paper will deal with four main theories, which are Krashen's Monitor Model, skill acquisition, interaction, and socio-cultural theories.
Keywords: written corrective feedback, direct, indirect, learning, acquisition

Título: Perspectivas teóricas sobre el potencial de la corrección de textos escritos a la hora de aprender un idioma
Resumen:
El objetivo de este artículo es analizar y describir las diferentes perspectivas teóricas que se encuentran disponibles por lo que respecta a la influencia que la corrección de textos escritos tiene a la hora de aprender un idioma extranjero. Estas teorías abarcan no solo el papel que la corrección de textos escritos tiene sobre el aprendizaje de una lengua, sino también a la hora de adquirirla. Por consiguiente, este artículo abarcará cuatro teorías principales, las cuales son la teoría modelo de Krashen, las teorías sobre la adquisición de habilidad, interacción, y la teoría socio-cultural.
Palabras clave: corrección de textos escritos, directa, indirecta, aprendizaje, adquisición


Artículo completo [PDF]:
"Perspectivas teóricas sobre el potencial de la corrección de textos escritos a la hora de aprender un idioma"
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Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Perspectivas teóricas sobre el potencial de la corrección de textos escritos a la hora de aprender un idioma"

Revista completa [PDF]:
"Perspectivas teóricas sobre el potencial de la corrección de textos escritos a la hora de aprender un idioma" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_096_jul.pdf