PublicacionesDidacticas Nº96 | Julio 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 367 a 370 | Código PD: 096103 | DOI: N/A
Recibido 2018-05-22; Aceptado 2018-06-04; Publicado
2018-06-25Público: Profesores Enseñanza Secundaria de GeografíaMateria: Geografía
Idioma: Español
Título: Salida de campo para el estudio del paisaje en el paraje de las Fuentes del Marqués (Caravaca de la Cruz, Murcia)
Resumen:La importancia de las salidas de campo para la enseñanza de la materia de Geografía en 2º de bachillerato, es reseñable y demostrable, en tanto en cuanto potencian el proceso de observación, recogida e interpretación de información. Las oportunidades pedagógicas que una salida de campo ofrece, permiten romper con la rutina del aula, contribuyendo al conocimiento geográfico de una forma definitiva, al poner en contacto al alumnado con el principal objeto de estudio de la Geografía, el paisaje.
Palabras clave: geografía, paisaje, pedagogía, salida de campo
Title: Field trip to study the landscape in the natural place of Fuentes del Marqués
Abstract:The importance of field trips for the subject of Geography helps the process of observation and interpretation of information. It is increasingly essential that the geography taught in the classroom be reinforced by experience to achieve meaningful learning. The pedagogical opportunities of a field trip allow breaking with the routine of the classroom and putting the students in contact with the main object of study of geography, the landscape. The development of this type of learning strategies is essential for training and preparation for higher education
Keywords: geography, landscape, pedagogy, field trip
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"Salida de campo para el estudio del paisaje en el paraje de las Fuentes del Marqués (Caravaca de la Cruz, Murcia)"URL:
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"Salida de campo para el estudio del paisaje en el paraje de las Fuentes del Marqués (Caravaca de la Cruz, Murcia)" en revista completaURL:
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