PublicacionesDidacticas Nº96 | Julio 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 224 a 232 | Código PD: 096068 | DOI: N/A
Recibido 2018-05-13; Aceptado 2018-06-06; Publicado
2018-06-25Público: Personal docenteMateria: Diversidad educativa: Alumnos con necesidades educativas especiales
Idioma: Español
Título: Niños con visión muy disminuida y ciegos
Resumen:Con el presente artículo se pretende reflexionar sobre el concepto de deficiencia visual así como su clasificación. Para una adecuada intervención, tanto médica como técnica o educativa, es preciso conocer las diversas causas que provocan la deficiencia visual. Una adecuada intervención y orientación por parte de las diferentes disciplinas implicadas en el tratamiento con niños con deficiencia visual va a permitir que estos puedan desarrollar sus capacidades tanto cognitivas como sociales de forma favorable, jugando un papel importante la participación familiar en dicha intervención.
Palabras clave: deficiencia visual, intervención, orientación, capacidades
Title: Children with very diminished vision and blind
Abstract:With this article, it is intended to reflect on the concept of visual impairment as well as its classification. For appropriate intervention, medical, technical or educational, we must know the various causes that cause visual impairment. An appropriate intervention and guidance from the different disciplines involved in treating children with visual impairment, will allow that they can develop both cognitive and social abilities in a favorable way, playing an important role the family participation in the intervention.
Keywords: visual impairment, intervention, orientation, abilities
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