Aprendizaje basado en la investigación: El fascinante lenguaje de las gráficas

PublicacionesDidacticas Nº96  |  Julio 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 182 a 186  |  Código PD: 096051  |  DOI: N/A
Recibido 2018-05-09; Aceptado 2018-06-05; Publicado 2018-06-25

Público: 4º de ESO
Materia: Ciencias aplicadas a la actividad profesional
Idioma: Español

Título: Aprendizaje basado en la investigación: El fascinante lenguaje de las gráficas
Resumen:
En el siguiente trabajo se propone una experiencia sencilla cuyo propósito es facilitar a nuestros alumnos la interpretación de los gráficos al tiempo que les hacemos conscientes de la importancia de esta interpretación. El enfoque utilizado es el aprendizaje por investigación. A partir de una pregunta inicial los alumnos idearán un método para dar respuesta a la cuestión planteada, y para ello deberán recoger datos y representarlos a fin de extraer conclusiones. La forma de las gráficas será objeto de un análisis detallado.
Palabras clave: aprendizaje basado en la investigación, gráficos, interpretación

Title: research-based learning: the fascinating language of graphics
Abstract:
In the following work we propose a simple experience whose purpose is to facilitate our students the interpretation of the graphics while making them aware of the importance of this interpretation. The approach used is learning by research. Starting with an initial question, the students will devise a method to answer the question posed, and for that they must collect data and represent them in order to draw conclusions. The shape of the graphs will be the object of a detailed analysis.
Keywords: research-based learning, graphics, interpretation


Artículo completo [PDF]:
"Aprendizaje basado en la investigación: El fascinante lenguaje de las gráficas"
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"Aprendizaje basado en la investigación: El fascinante lenguaje de las gráficas" en revista completa
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