PublicacionesDidacticas Nº95 | Junio 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 208 a 210 | Código PD: 095044 | DOI: N/A
Recibido 2018-04-09; Aceptado 2018-04-11; Publicado
2018-05-25Público: Estudiantes de lengua extranjeraMateria: Lengua inglesa
Idioma: Inglés
Title: The use of cinema as a learning tool in foreign language classes
Abstract:The integration of cinema in foreign language classes is a tool that is becoming more and more popular when helping students learn a language different from their mother tongue. It constitutes a motivating approach for students, as cinema is a topic of their interest. In addition to this, this tool assists students to improve their listening skills to a large extend as well as their reading, writing and speaking skills. There are various techniques which incorporate the use of films and that can be employed in the foreign language class, such as sequencing and the CLIL method.
Keywords: cinema, foreign language classes, listening skills, sequencing, clil
Título: El uso del cine como herramienta de aprendizaje en clases de lengua extranjera
Resumen:La incorporación del cine en clases de lengua extranjera es una herramienta que se está haciendo cada vez más popular a la hora de ayudar a los estudiantes a aprender una lengua diferente a la materna. Constituye un enfoque motivador para los estudiantes, puesto que el cine es un tema de su interés. Además, esta herramienta ayuda a los estudiantes a mejorar su comprensión auditiva así como sus capacidades de lectura, escritura y comprensión oral. Hay varias técnicas que incorporan el uso de películas y que pueden ser empleadas en clase, como son la secuenciación y el método CLIL.
Palabras clave: cine, clases de lengua extranjera, comprensión auditiva, secuenciación, clil
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"El uso del cine como herramienta de aprendizaje en clases de lengua extranjera"URL:
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