PublicacionesDidacticas Nº95 | Junio 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 120 a 123 | Código PD: 095033 | DOI: N/A
Recibido 2018-04-06; Aceptado 2018-05-08; Publicado
2018-05-25Público: Personal docenteMateria: Sociología de la educación
Idioma: Español
Título: Fracaso escolar del alumnado inmigrante
Resumen:En la actualidad el fracaso escolar es uno de los problemas sociales difícil de definir, ya que tiene diversas causas que lo justifican. El presente artículo es una reflexión de cuáles son las causas que generan el fracaso escolar en el alumnado inmigrante. Hay una variedad de factores que sitúan a este colectivo de alumnos/as en desventaja con respecto a los demás alumnos/as autóctonos, factores, que en gran medida, están vinculados fundamentalmente a la actuación del profesorado y de la familia.
Palabras clave: fracaso escolar, inmigrantes, alumnos, profesorado, familia
Title: School failure of immigrant students
Abstract:Nowadays, school failure is one of the social problems difficult to define, since it has several causes that justify it. This article is a reflection of what are the causes that generate the school failure in immigrant students. There are a variety of factors that place this group of students at a disadvantage with respect to the native students, factors, which are linked, mainly, to the performance of teachers and family.
Keywords: school failure, immigrants, pupils, teachers, family
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