Debilidades y Fortalezas de la escritura. Autoevaluación

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Debilidades y Fortalezas de la escritura. Autoevaluación

Lozano Serrano, María Llanos (Graduada en Educación Social. Graduada en Pedagogía. Profesora de Formación Profesional)

PublicacionesDidacticas Nº94 | Mayo 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 341 a 344 | Código PD: 094088 | DOI: N/A
Recibido 2018-03-15; Aceptado 2018-03-21; Publicado 2018-04-25

Público: A todas las etapas educativas
Materia: Lengua y literatura
Idioma: Español

Título: Debilidades y Fortalezas de la escritura. Autoevaluación
Resumen:
Nos comunicamos a través del lenguaje oral, pero tambíen con el lenguaje escrito, a través de la escritura, utilizando como medios un papel y un bolígrafo. Desde niños empiezan los inicios de las grafías, las cuales se van perfeccionando en cuanto el niños vaya manudando y desarrollando. A través de este artículo hago un pequeño recorrido de la escritura, en cuanto a escrito y lector, siendo una forma de expresar, dar a conocer ideas y conocimientos, utilizando unos sentimentos y unas emociones. Me realizo una autoevaluación, como mis inicios de escritora, como la utilización de la escritura a nivel personal.
Palabras clave: escritura

Title: Weaknesses and Strengths of the writing. Autoevaluation
Abstract:
We communicate across the oral language, but tambíen with the written language, across the writing, using as means a paper and a pen. From children they begin the beginnings of the grafías, which are perfected in all that the niños goes manudando and developing. Across this article I do a small tour of the writing, as for written and reading, being a way of expressing, announcing ideas and knowledge, using a few sentimentos and a few emotions. I carry out an autoevaluation, as my beginnings of writer, as the utilization of the writing at the personal level.
Keywords: writing

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"Debilidades y Fortalezas de la escritura. Autoevaluación"
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