Aprendizaje de RCP y primeros auxilios en el ámbito escolar: Papel de la enfermera escolar

PublicacionesDidacticas Nº94  |  Mayo 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 290 a 295  |  Código PD: 094075  |  DOI: N/A
Recibido 2018-03-14; Aceptado 2018-03-20; Publicado 2018-04-25

Público: Ciencias de la salud
Materia: Enfermería
Idioma: Español

Título: Aprendizaje de RCP y primeros auxilios en el ámbito escolar: Papel de la enfermera escolar
Resumen:
La mayoría de las paradas cardiorrespiratorias se producen fuera del ámbito hospitalario y a menudo los primeros rescatadores son personas de la calle. Actualmente en los países nórdicos el 70 % de las personas que sufren una parada cardiorespiratoria presenciada llegan con vida al hospital. Esto es así porque han introducido la enseñanza de las maniobras de RCP y primeros auxilios en la enseñanza obligatoria. Estas intervenciones son una herramienta útil en la prevención de la enfermedad cardiovascular, si además son impartidas por una enfermera escolar su éxito y continuidad está garantizada.
Palabras clave: niños, resucitación cardiopulmonar, primeros auxilios, aprendizaje, enfermería, adolescentes y prevención primaria

Title: Learning CPR and first aid in the school setting: Role of the school nurse
Abstract:
Most cardiorespiratory arrests occur outside the hospital setting and often the first rescuers are street people. Currently in the Nordic countries 70% of the people who suffer a cardiorespiratory arrest witnessed come alive to the hospital. This is because they have introduced the teaching of CPR and first aid in compulsory education. These interventions are a useful tool in the prevention of cardiovascular disease, if they are also taught by a school nurse their success and continuity is guaranteed.
Keywords: children, cardiopulmonary resuscitation, first aid, learning, nursing, adolescents and primary prevention


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