Trabajando con adolescentes. Dificultades y características

PublicacionesDidacticas Nº93  |  Abril 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 661 a 663  |  Código PD: 093130  |  DOI: N/A
Recibido 2018-02-27; Aceptado 2018-03-05; Publicado 2018-03-25

Público: Educación Secundaria
Materia: Psicologia
Idioma: Español

Título: Trabajando con adolescentes. Dificultades y características
Resumen:
Todos sabemos perfectamente que la adolescencia es tradicionalmente considerada la etapa más difícil en términos educativos. A pesar de los problemas en las relaciones con los adultos, los conflictos con los profesores es un fenómeno típico de los adolescentes, pero la evolución depende en gran medida de la actitud de los adultos, así como la posibilidad de implementar unas prácticas respetuosas. Este artículo pretende ayudar a aquellos profesionales que trabajan principalmente con adolescentes, acercándolos a la manera de pensar en esa etapa tan importante para el desarrollo de la persona.
Palabras clave: adolescencia, educación, pubertad, secundaria, instituto

Title: Working with teenagers Difficulties and characteristics
Abstract:
We all know perfectly well that adolescence is traditionally considered the most difficult stage in terms of education. Despite the problems in relationships with adults, conflicts with teachers is a typical phenomenon of adolescents, but the evolution depends largely on the attitude of adults, as well as the possibility of implementing respectful practices. This article aims to help those professionals who work mainly with teenagers, bringing them closer to the way of thinking about that stage so important for the development of the person.
Keywords: adolescence, education, puberty, secondary, institute


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