PublicacionesDidácticas - publicacionesdidacticas.com - Publicaciones Didácticas
Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
Menú



Índice de artículos

Ficha de artículo

Esta es la ficha de un artículo de PublicacionesDidacticas.com. Debajo de los datos del artículo encontrará los enlaces al artículo individual, bibliografía y revista completa.
Esta ficha pertenece al Índice general de artículos de PublicacionesDidacticas.com, consulte la sección Hemeroteca para tener acceso a cada número completo de la revista digital en formato PDF.

La creación y el uso de una rúbrica como posibilidad pedagógico-evaluativa en un contexto universitario colombiano

La creación y el uso de una rúbrica como posibilidad pedagógico-evaluativa en un contexto universitario colombiano

(Doctor. Profesor Universitario)
PublicacionesDidacticas Nº93  |  Abril 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 214 a 217  |  Código PD: 093034  |  DOI: N/A
Recibido 2018-02-07; Aceptado 2018-02-12; Publicado

Público: Profesorado universitario
Materia: Evaluación en Educación superior
Idioma: Español

Título: La creación y el uso de una rúbrica como posibilidad pedagógico-evaluativa en un contexto universitario colombiano
Resumen:
Este trabajo parte de la reflexión sobre la práctica evaluativa llevada a cabo en mi período investigativo-docente en una universidad colombiana. Una vez analizado el contexto socio-formativo ideé este instrumento que me sirvió de experiencia docente digna de ser contada. Se avisa al lector interesado de que no se trata de una experiencia investigativa “corroborativa”, sino más bien este texto sirve para divulgar el uso de este instrumento y sus posibilidades pedagógico-evaluativas, pudiendo ser adaptado a cada contexto concreto y a cada trabajo académico en particular.
Palabras clave: evaluación, rúbrica, universidad, alumnado

Title: The creation and use of a rubric as a pedagogical-evaluative possibility in a Colombian university context
Abstract:
This work is based on the reflection on the evaluative practice carried out in my research-teaching period in a Colombian university. Once analyzed the socio-formative context I devised this instrument that served me as a teaching experience worthy of being told. The interested reader is advised that this is not a "corroborative" investigative experience, but rather this text serves to disseminate the use of this instrument and its pedagogical-evaluative possibilities, being able to be adapted to each specific context and to each academic work in particular.
Keywords: evaluation, rubric, university, student body


Artículo completo [PDF]:
"La creación y el uso de una rúbrica como posibilidad pedagógico-evaluativa en un contexto universitario colombiano"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "La creación y el uso de una rúbrica como posibilidad pedagógico-evaluativa en un contexto universitario colombiano"

Revista completa [PDF]:
"La creación y el uso de una rúbrica como posibilidad pedagógico-evaluativa en un contexto universitario colombiano" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_093_abr.pdf
 
 
ISSN 1989-7073 Latindex
JournalTOCs
Dulcinea
Recolecta
OAI - Open Archives Initiative
Licencia Creative Commons
Free Cultural Works Open Access Google Scholar
 © 2018 PublicacionesDidácticas - info@publicacionesdidacticas.com - publicacionesdidacticas.com | Aviso legal | Condiciones de envío y publicación de artículos | ISSN 1989-7073