Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan heziketa fisikoaren bitartez ikusmen urritasuna duen ikasle baten inklusioa sustatzeko ikerketa baten azterketa

PublicacionesDidacticas Nº92  |  Marzo 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 457 a 462  |  Código PD: 092085  |  DOI: N/A
Recibido 2018-01-26; Aceptado 2018-02-05; Publicado 2018-02-25

Público: Profesores de Educación Física
Materia: Educación Física
Idioma: Euskera

Título: Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan heziketa fisikoaren bitartez ikusmen urritasuna duen ikasle baten inklusioa sustatzeko ikerketa baten azterketa
Resumen:
Artikulu honetan ikerketa kualitatibo baten emaitzak aztertuko dira, ikusmen urritasuna duen ikasle bati ematen zaion erantzuna ezagutzeko. Ikerketa horretan bi saio proposatzen dira inklusioa heziketa fisikoan ematen den ezagutzeko eta bere oinarrizko helburua ur-jardueretan diharduten heziketa fisikoko ikasleekin inklusibitatea bultzatuko duen egoera eragitea da. Artikulu hau ikerketa horren emaitzetan oinarrituko da batez ere, ebaluazioko eta metodologiako egokitzapenak aipatuz. Emaitzak aztertu eta konparatu eta gero, ondorioak zehaztuko dira, aurretik bildutako informazio guztia baieztatuz eta ikerketaren eragina eta garrantzia hezkuntza mundura plazaratzeko asmoz.
Palabras clave: inklusioa, hezkuntza premia berezia, ikusmen urritasuna, heziketa fisikoa, derrigorrezko bigarren hezkuntza

Title: Analysis of a research in which they search the inclusion of a vision impaired student in High School through Physical Education
Abstract:
This article focuses on the results of a qualitative research to prove that a vision impaired student is being included in a High School classroom. The research proposes two lessons to provoke the inclusion in a specific class where a vision impaired girl was not included before. Finally, the results will be analysed and it will make some statements reassuring information provided from other authors and stating new data for future research and to give evidence of the importance of this research to other professors.
Keywords: inclusion, vision impaired student, physical education, high school, educational especial needs


Artículo completo [PDF]:
"Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan heziketa fisikoaren bitartez ikusmen urritasuna duen ikasle baten inklusioa sustatzeko ikerketa baten azterketa"
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/092085/articulo-pdf

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan heziketa fisikoaren bitartez ikusmen urritasuna duen ikasle baten inklusioa sustatzeko ikerketa baten azterketa"

Revista completa [PDF]:
"Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan heziketa fisikoaren bitartez ikusmen urritasuna duen ikasle baten inklusioa sustatzeko ikerketa baten azterketa" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_092_mar.pdf