PublicacionesDidacticas Nº92 | Marzo 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 305 a 311 | Código PD: 092063 | DOI: N/A
Recibido 2018-01-20; Aceptado 2018-01-25; Publicado
2018-02-25Público: Profesorado y estudiantes en generalMateria: Profesorado y estudiantes en general
Idioma: Español
Título: Instagram: autoconcepto y autoestima en la adolescencia. Desarrollo de la identidad personal en las nuevas realidades sociales
Resumen:Los avances tecnológicos cada vez son más acusados y han llegado a cambiar el modo en el que entendemos las relaciones interpersonales. Sin detrimento de sus beneficios, las problemáticas que suscitan las redes sociales en la adolescencia no se limitan, como hace una década, a las de una adicción a la tecnología, sino que esta nueva comprensión de la realidad social afecta directamente al autoconcepto y a la autoestima de los adolescentes, nativos digitales en plena etapa de desarrollo personal, social y afectivo con grupos de iguales como contextos socializadores y referentes influencers en función de los que orientarse.
Palabras clave: autoestima, autoconcepto, identidad personal, adolescencia, redes sociales, instagram, filosofía
Title: Instagram: Self-concept and self-esteem in adolescence. Development of personal identity in new social realities
Abstract:Technological advances are increasingly more acute and have come to change the way we understand interpersonal relationships. Without detriment to its benefits, the problems raised by social networks in adolescence are not limited, like a decade ago, to those of an addiction to technology, but this new understanding of social reality directly affects self-concept and self-esteem of adolescents, digital natives in full stage of personal, social and affective development with peer groups as socializing contexts and influencers referents depending on which ones to focus on.
Keywords: self-esteem, self-concept, personal identity, adolescence, social networks, instagram, philosophy
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