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El desarrollo de habilidades sociales mediante el aprendizaje cooperativo en las aulas
Rodríguez Sanz, María del Mar (Licenciada en Filología Inglesa. Profesora de Inglés en Educación Secundaria)
Público:Profesores primaria y secundaria Materia: Didáctica Idioma: Español
Título: El desarrollo de habilidades sociales mediante el aprendizaje cooperativo en las aulas Resumen: El artículo comienza desarrollando lo que son los elementos esenciales del aprendizaje cooperativo. Se comentas los efectos positivos de este tipo de aprendizaje y también las dificultades que conlleva la puesta en marcha de este tipo de actividades en el aula, bien por las propias dificultades físicas espaciales, o bien por las dificultades que puede entrañar tanto con los alumnos como con las familias en caso de surgir algún conflicto durante su desarrollo. Trabajar en grupo ayuda a desarrollar las habilidades sociales y en el artículo se explica la relación entre las fases y las habilidades a desarrollar. Palabras clave: didáctica, aprendizaje cooperativo
Title: The development of social skills through cooperative learning in the classroom Abstract: The article starts developing the essential elements for cooperative learning and also the difficulties associated to the process of carrying out this type of activities in the classroom. Sometimes due to the spatial restrictions and some other times because of the conflicts arisen between the students and the families during the development of the activity. Working in groups helps to develop social skills and in the article is given the relationship between the phases and skills to be developed. Keywords: didactics, cooperative learning