PublicacionesDidacticas Nº92 | Marzo 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 61 a 63 | Código PD: 092019 | DOI: N/A
Recibido 2018-01-09; Aceptado 2018-01-15; Publicado
2018-02-25Público: Salud Mental, Formación Profesional y Departamentos de OrientaciónMateria: Orientación educativa
Idioma: Español
Título: Análisis de los pre-síntomas sobre enfermedad mental que pueden suceder en la edad escolar con relación a los trastornos de conducta
Resumen:Se realiza un análisis de casos con el fin de contrastar con diferentes autores, lo que se consideran síntomas pre-esquizofrénicos que pueden aparecer en la infancia y que para la comunidad educativa es interesante conocer para poder atender o derivar en el momento de la aparición de los primeros síntomas. El análisis se realiza a través de la realización de un cuestionario semiestructurado, el cual, mediante una entrevista abierta, ha sido resuelto por 5 personas adultas afectadas por enfermedad mental y por sus familiares.
Palabras clave: trastornos graves de conducta (tgc), enfermedad mental, necesidades educativas especiales (nee)
Title: Analysis of pre-symptoms of mental illness that may occur at school age in relation to behavioral disorders
Abstract:A case study has been carried out with a view to contrasting pre-schizophrenic symptoms as related by patients and their families with the contributions made by different authors. These symptoms may appear during childhood and it would be interesting for the educational community to bear them in mind, so as to be able to detect them early on and deal with them or seek professional help from the very beginning. For this case study, five adults affected by mental disease and their relatives provided their point of view on the issue by orally answering a semi-structured questionnaire.
Keywords: serious disorders of conduct, mental illness, special educational needs
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