PublicacionesDidácticas - publicacionesdidacticas.com - Publicaciones Didácticas
Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
Menú



Índice de artículos

Ficha de artículo

Esta es la ficha de un artículo de PublicacionesDidacticas.com. Debajo de los datos del artículo encontrará los enlaces al artículo individual, bibliografía y revista completa.
Esta ficha pertenece al Índice general de artículos de PublicacionesDidacticas.com, consulte la sección Hemeroteca para tener acceso a cada número completo de la revista digital en formato PDF.

Inductive and Deductive ways of Teaching Grammar in a EFL classroom

Inductive and Deductive ways of Teaching Grammar in a EFL classroom

(Licenciada en Filología Inglesa. Profesora de Inglés en FP)
PublicacionesDidacticas Nº91  |  Febrero 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 409 a 415  |  Código PD: 091064  |  DOI: N/A
Recibido 2017-12-20; Aceptado 2017-12-22; Publicado

Público: "ESO o Bachillerato" "Profesores de Lengua Extranjera"
Materia: Inglés
Idioma: Inglés

Title: Inductive and Deductive ways of Teaching Grammar in a EFL classroom
Abstract:
This essay deals with inductive and deductive approaches when teaching grammar in a SFL (Second Foreign Language) classroom of Secondary Education. It shows what deduction and induction reasoning is -as well as some methods based on these ideas- providing advantages and disadvantages for both approaches. Moreover, it explains how to apply each strategy and the role teachers and students take in each case. PS. Examples of activities to be applied in class have been omitted, but they can easily be added again.
Keywords: didactics of language, teaching grammar, grammár, induction, deduction, strategies for teaching-learning processes

Título: Métodos inductivos y deductivos de enseñar gramática
Resumen:
Trata sobre los métodos inductivos y deductivos de enseñar gramática. Se centra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua en el aula, enfocado a la Educación Secundaria. Muestra en qué consiste la deducción y la inducción -además de mencionar metodologías con estas bases- dando a conocer sus ventajas y desventajas. También indica cómo llevar a cabo cada estrategia y el rol que tanto el profesor como el alumnado adopta en cada caso. PD. He omitido las actividades ejemplo, pero se pueden volver a añadir sin ningún problema.
Palabras clave: didáctica de la lengua, enseñanza de la gramática, gramática, inducción, deducción, estrategias del proceso enseñanza-aprendizaje


Artículo completo [PDF]:
"Métodos inductivos y deductivos de enseñar gramática"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Métodos inductivos y deductivos de enseñar gramática"

Revista completa [PDF]:
"Métodos inductivos y deductivos de enseñar gramática" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_091_feb.pdf
 
 
ISSN 1989-7073 Latindex
JournalTOCs
Dulcinea
Recolecta
OAI - Open Archives Initiative
Licencia Creative Commons
Free Cultural Works Open Access Google Scholar
 © 2018 PublicacionesDidácticas - info@publicacionesdidacticas.com - publicacionesdidacticas.com | Aviso legal | Condiciones de envío y publicación de artículos | ISSN 1989-7073