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Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Mejorar la comprensión y expresión escrita

Mejorar la comprensión y expresión escrita

(Maestro. Especialidad en educación infantil y primaria. Maestra de educación primaria)
PublicacionesDidacticas Nº91  |  Febrero 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 298 a 304  |  Código PD: 091046  |  DOI: N/A
Recibido 2017-12-13; Aceptado 2017-12-15; Publicado

Público: Docentes de todas las etapas educativas
Materia: Comprensión y expresión escrita
Idioma: Español

Título: Mejorar la comprensión y expresión escrita
Resumen:
El objeto de este proyecto es mejorar la comprensión y la expresión escrita en los alumnos de educación primaria como dos habilidades lingüísticas imprescindibles, no solamente en lo meramente académico sino en el crecimiento personal. Después de una enmarcación legal, hemos mencionado los elementos curriculares necesarios para el desarrollo del proyecto (competencias clave, objetivos, contenidos, metodología, criterios y estándares de evaluación). Todo ello sin pasar por alto la evaluación de los aprendizajes de los alumnos y de la práctica docente así como la atención a la diversidad de los ACNEAE a nivel de aula y/o centro.
Palabras clave: comprensión, expresión escrita, alumnos, habilidades lingüísticas, crecimiento, aprendizajes, evaluación, elementos curriculares, acneae, educación primaria

Title: Improving the comprehension and written expression
Abstract:
The aim of this project is to improve the comprehension and written expression of primary school students, as they are two of the essential linguistic skills in the academic area and in the personal growth. After a legal framework, we mentioned the necessary curricular elements to develop a project (key competences, objectives, contents, methodology, criteria and evaluation stantards).All of this without ignoring the evaluation of the students learning, as well as the teaching practice and the attention to the diversity of the ACNEAE students at the classroom.
Keywords: comprehension, written expression, students, linguistic skills, growth, learning, curricular elements, evaluation, acneae, primary school


Artículo completo [PDF]:
"Mejorar la comprensión y expresión escrita"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Mejorar la comprensión y expresión escrita"

Revista completa [PDF]:
"Mejorar la comprensión y expresión escrita" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_091_feb.pdf
 
 
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