La Clase Invertida ("Flipped Classroom"), una nueva forma de aprender

PublicacionesDidacticas Nº91  |  Febrero 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 145 a 164  |  Código PD: 091025  |  DOI: N/A
Recibido 2017-12-08; Aceptado 2017-12-14; Publicado 2018-01-25

Público: ESO, Bachillerato y Universidad
Materia: Innovación educativa
Idioma: Español

Título: La Clase Invertida ("Flipped Classroom"), una nueva forma de aprender
Resumen:
En la actualidad, la educación tradicional centrada en el profesor y en la transmisión de conocimientos ha dado paso a nuevos modelos pedagógicos centrados en el alumno y en fomentar sus hábitos intelectuales. Buen ejemplo de ello, es la “Clase Invertida” que es un nuevo enfoque pedagógico en el que se invierte el método tradicional de enseñanza, llevando la instrucción directa fuera de la clase y realizando en clase las tareas que antes tenían lugar en casa. Aquí el alumno asume un papel activo en su aprendizaje y es el responsable del mismo.
Palabras clave: alumno, clase invertida, aprendizaje, motivación, modelo pedagógico

Title: The Flipped Classroom, a new way of learning
Abstract:
Nowadays, the traditional education system focused on the teacher and the transmission of knowledge has taken passage to new pedagogical methods focused on students and in developing its intellectual habits. Good example of it, is the “Flipped Classroom” that it is a new pedagogical approach on which the traditional method of education is flipped, taking the direct instruction outside the class and bringing to the class which was the task to realize at home. The student, assumes an active role in his learning and he is responsible for it.
Keywords: student, flipped classroom, learning, motivation, pedagogical model


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