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Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Uso del video como herramienta de apoyo en el proceso de E-A del inglés como segundo idioma

Uso del video como herramienta de apoyo en el proceso de E-A del inglés como segundo idioma

(Diplomada en estudios de postgrado: Máster E-learnig, Gestión del Conocimiento y Tecnología Educativa)
PublicacionesDidacticas Nº91  |  Febrero 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 112 a 116  |  Código PD: 091015  |  DOI: N/A
Recibido 2017-12-05; Aceptado 2017-12-11; Publicado

Público: Profesores de inglés
Materia: Inglés, otras asignaturas
Idioma: Español

Título: Uso del video como herramienta de apoyo en el proceso de E-A del inglés como segundo idioma
Resumen:
La propuesta de esta investigación, enmarcada en la necesidad de apoyar el aprendizaje significativo del inglés en el uso de las TIC, consiste en un estudio de caso que pretende probar la eficacia del uso del vídeo en el aula para asimilar los nuevos contenidos de gramática explicados en clase. Vivimos en la era digital, en las escuelas nos encontramos con actores del proceso de E-A ya bautizados con el nombre de “nativos digitales”, los que se caracterizan por haber nacido en un entorno en el que las nuevas tecnologías forman parte de su día a día.
Palabras clave: educación, tic, inglés, estudio de caso, aprendizaje significativo, videos

Title: Use of video as a tool to support the learning-teaching process of English as second language
Abstract:
This research is framed in the necessity to support the long-life learning of English as a second foreign language with the use of ICT`s. The idea of this proposal is a studio case which consists of testing the effectiveness of the use of videos in the class to learn and understand the new grammatical contents presented and explained in class. We live in the Digital era wherein the school we find students already known as “digital natives”, characterized to be born within a society in which new technologies are part of their lives.
Keywords: education, ict, english, studio case, long-life learning, videos


Artículo completo [PDF]:
"Uso del video como herramienta de apoyo en el proceso de E-A del inglés como segundo idioma"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Uso del video como herramienta de apoyo en el proceso de E-A del inglés como segundo idioma"

Revista completa [PDF]:
"Uso del video como herramienta de apoyo en el proceso de E-A del inglés como segundo idioma" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_091_feb.pdf
 
 
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