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Aplicación de metodologías de aprendizaje cooperativo en la mejora de la calidad de la enseñanza en el aula de Bachillerato nocturno
Público:Bachillerato Nocturno Materia: Física y Química Idioma: Español
Título: Aplicación de metodologías de aprendizaje cooperativo en la mejora de la calidad de la enseñanza en el aula de Bachillerato nocturno Resumen: El presente TFM aborda una realidad educativa poco conocida y estudiada: el Bachillerato nocturno. En este trabajo se estudian las características y problemas comunes que salpican a esta enseñanza que surge como necesidad de dar respuesta a la demanda de una enseñanza adaptada para adultos, pero que compone una realidad mucho más compleja de lo previsto en su origen. En este estudio se proponen técnicas de aprendizaje cooperativo como estrategia para paliar los problemas propios de estas aulas e implementar una mejora en la calidad docente. Palabras clave: bachillerato nocturno, aprendizaje cooperativo
Title: Application of cooperative learning methodologies in improving the quality of teaching in the classroom of the Baccalaureate at night Abstract: The present TFM addresses an educational reality little known and studied: the night baccalaureate. In this paper we study the common characteristics and problems that this teaching that arises as a need to respond to the demand for an adapted education for adults, but which makes up a much more complex reality than originally foreseen. In this study, cooperative learning techniques are proposed as a strategy to alleviate the problems of these classrooms and implement an improvement in the teaching quality. Keywords: night baccalaureate, cooperative learning