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Nº 101 | Diciembre 2018
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ISSN 1989-7073
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Gestión de las emociones en el aprendizaje de la Lengua Extranjera: Inglés

Gestión de las emociones en el aprendizaje de la Lengua Extranjera: Inglés

(Graduada en Educación Primaria con la mención en Lengua Extranjera: Inglés)
PublicacionesDidacticas Nº90  |  Enero 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 524 a 544  |  Código PD: 090101  |  DOI: N/A
Recibido 2017-11-23; Aceptado 2017-11-28; Publicado

Público: Maestros de lengua extranjera: inglés
Materia: Lengua extranjera: Inglés
Idioma: Español

Título: Gestión de las emociones en el aprendizaje de la Lengua Extranjera: Inglés
Resumen:
Aprender un segundo idioma no es una tarea fácil. Es importante tener en cuenta la manera en que nuestros alumnos regulan sus emociones. Un buen docente debe de tener la habilidad de ayudar a sus alumnos a gestionar sus emociones para conseguir que el aprendizaje, en este caso de la lengua extranjera, se produzca de una manera eficaz y al mismo tiempo les sirva para afrontar situaciones, en ocasiones adversas, que puedan presentarse en la vida real.
Palabras clave: emociones, gestión, idioma, aprendizaje

Title: Control emotions learning a second language: English
Abstract:
Learning a second language in not an easy task. It is important to consider the way in which our students regulate their emotions. A good teacher must have the ability to help their students to manage their emotions to ensure that learning, in this case of the foreign language, occurs in an effective way and at the same time that helps them to face adverse situations, which can be presented in real life.
Keywords: emotions, second language, control, learn


Artículo completo [PDF]:
"Gestión de las emociones en el aprendizaje de la Lengua Extranjera: Inglés"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Gestión de las emociones en el aprendizaje de la Lengua Extranjera: Inglés"

Revista completa [PDF]:
"Gestión de las emociones en el aprendizaje de la Lengua Extranjera: Inglés" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_090_ene.pdf
 
 
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