Aproximación al nivel de competencia digital docente en Primaria

PublicacionesDidacticas Nº90  |  Enero 2018  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 179 a 205  |  Código PD: 090043  |  DOI: N/A
Recibido 2017-11-08; Aceptado 2017-11-13; Publicado 2017-12-25

Público: PRIMARIA
Materia: Competencia Digital
Idioma: Español

Título: Aproximación al nivel de competencia digital docente en Primaria
Resumen:
El presente trabajo pretende ser una primera toma de contacto en relación a las competencias digitales docentes en la etapa de educación primaria. De esta manera este trabajo presenta una visión general de las competencias en nuevas tecnologías que los docentes actuales de la etapa de primaria deberían poseer en distintos aspectos relacionados con las nuevas tecnologías. A lo largo del presente trabajo se realiza un primer acercamiento al concepto de competencia para ir delimitándolo hasta alcanzar el objeto de estudio esencial del presente trabajo, que no es otro que el concepto de competencia digital.
Palabras clave: competencia digital, maestro de primaria, nuevas tecnologías, escala de observación

Title: Approach to the level of digital teaching competence in Primary
Abstract:
The current Master’s Dissertation tries to be a first contact with the teacher digital competence in such a sensitive stage for learning as Primary Education is. In this paper, we can read a global view of the Primary Education teachers’ competence in Information and Communication Technology. Furthermore, there is an initial approach to the concept of competence, in order to delimit it to achieve the main object of study of this project: digital competence.
Keywords: digital competence, primary teacher, new technologies, observation scale


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