PublicacionesDidácticas - publicacionesdidacticas.com - Publicaciones Didácticas
Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
Menú



Índice de artículos

Ficha de artículo

Esta es la ficha de un artículo de PublicacionesDidacticas.com. Debajo de los datos del artículo encontrará los enlaces al artículo individual, bibliografía y revista completa.
Esta ficha pertenece al Índice general de artículos de PublicacionesDidacticas.com, consulte la sección Hemeroteca para tener acceso a cada número completo de la revista digital en formato PDF.

Modelo Didáctico para el Fomento de Vocaciones Científico-Tecnológicas entre los Estudiantes

Modelo Didáctico para el Fomento de Vocaciones Científico-Tecnológicas entre los Estudiantes

(Integradora social)
(Dr. Ingeniero de Telecomunicación. Profesor Titular de Comunicaciones Ópticas de la Universidad Politécnica de Cartagena)
(Máster en Ingeniería Química)
PublicacionesDidacticas Nº89  |  Diciembre 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 134 a 140  |  Código PD: 089049  |  DOI: N/A
Recibido 2017-10-14; Aceptado 2017-10-19; Publicado

Público: Docentes
Materia: Enseñanza de las Ciencias
Idioma: Español

Título: Modelo Didáctico para el Fomento de Vocaciones Científico-Tecnológicas entre los Estudiantes
Resumen:
En este trabajo, se propone un modelo didáctico de incentivación de las materias científico-tecnológicas en la escuela, desde la etapa de primaria hasta secundaria, con el objetivo de desterrar estereotipos y despertar un mayor número de vocaciones científicas entre el alumnado, con especial énfasis en el género femenino. En este sentido, se describen tanto el contexto en el que se llevaría a cabo como los destinatarios, objetivos, perspectivas y teorías consideradas, metodología planteada, recursos necesarios, actividades a desarrollar, evaluación propuesta y, finalmente, las conclusiones.
Palabras clave: modelo didáctico, fomento de vocaciones científicas, enseñanza de las ciencias

Title: Educational Model for the Promotion of Scientific and Technological Vocations among Students
Abstract:
An educational model for the promotion of scientific and technological subjects within schools, including primary and secondary education, is hereby presented. The goal of this proposal is to dismiss stereotypes among students, trying to awake a greater number of scientific vocations, with an emphasis on women. In this sense, the context in which the model would be carried out is described, as well as the addresses, objectives, perspectives and theories considered, methodology proposed, resources needed, activities to be developed, evaluation suggested and, finally, the conclusions.
Keywords: educational model, promotion of scientific vocations, teaching of science


Artículo completo [PDF]:
"Modelo Didáctico para el Fomento de Vocaciones Científico-Tecnológicas entre los Estudiantes"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Modelo Didáctico para el Fomento de Vocaciones Científico-Tecnológicas entre los Estudiantes"

Revista completa [PDF]:
"Modelo Didáctico para el Fomento de Vocaciones Científico-Tecnológicas entre los Estudiantes" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_089_dic.pdf
 
 
ISSN 1989-7073 Latindex
JournalTOCs
Dulcinea
Recolecta
OAI - Open Archives Initiative
Licencia Creative Commons
Free Cultural Works Open Access Google Scholar
 © 2018 PublicacionesDidácticas - info@publicacionesdidacticas.com - publicacionesdidacticas.com | Aviso legal | Condiciones de envío y publicación de artículos | ISSN 1989-7073