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Nº 101 | Diciembre 2018
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Adaptación de cuentos al alumnado con TEA

Adaptación de cuentos al alumnado con TEA

(Maestra de Primaria y Educación Especial. Maestra de Primaria)
PublicacionesDidacticas Nº88  |  Noviembre 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 857 a 859  |  Código PD: 088143  |  DOI: N/A
Recibido 2017-09-28; Aceptado 2017-10-05; Publicado

Público: Pimaria. Secunadaria. Bachillerato. FP. Docentes. Inspección educativa
Materia: Atención a la diversidad
Idioma: Español

Título: Adaptación de cuentos al alumnado con TEA
Resumen:
Este artículo va dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que deseen profundizar más en sus conocimientos así como a cualquier persona que quiera saber más sobre este tema. Es importante adaptar todo el material necesario o disponible al alumnado con TEA para su mejor comprensión y asimilación. El uso de pictogramas y en otros casos, de imágenes reales, son elementos que nos ayudaran a poder adaptar los cuentos que trabajemos en el aula.
Palabras clave: atención a la diversidad

Title: Adaptation of stories to students with ASD
Abstract:
This article is aimed at all those education professionals who wish to deepen their knowledge as well as to anyone who wants to know more about this issue. It is important to adapt all the material necessary or available to students with ASD for your better understanding and assimilation. The use of pictograms and in other cases, real images, are elements that will help us to be able to adapt the stories that we work in the classroom.
Keywords: attention to diversity


Artículo completo [PDF]:
"Adaptación de cuentos al alumnado con TEA"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Adaptación de cuentos al alumnado con TEA"

Revista completa [PDF]:
"Adaptación de cuentos al alumnado con TEA" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_088_nov.pdf
 
 
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