La dimensión educativa en la Unión Europea: Los programas educativos europeos

PublicacionesDidacticas Nº88  |  Noviembre 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 605 a 611  |  Código PD: 088109  |  DOI: N/A
Recibido 2017-09-26; Aceptado 2017-09-28; Publicado 2017-10-25

Público: Maestros, pedagogos, profesores
Materia: Lenguas extranjeras
Idioma: Español

Título: La dimensión educativa en la Unión Europea: Los programas educativos europeos
Resumen:
Con este artículo se trata de informar del recorrido histórico que ha tenido la dimensión europea, explicando en qué consisten los programas europeos, cómo se han creado, pasando a concretar dichos programas diseñados por el Parlamento Europeo: Iniciativas Sectoriales (Comenius, Erasmus, Leonardo Da Vinci, Grunding), Programa Transversal y Programa Jean Monet. También se realiza una reflexión de cómo las razones económicas, políticas y culturales (para formar ciudadanos europeos se ha de fomentar el conocimiento mutuo, la colaboración y el intercambio entre diferentes sectores) han ido fortaleciendo la dimensión europea de la educación.
Palabras clave: dimensión europea, programas educativos

Title: The educational dimension in the European Union: European educational programs
Abstract:
The aim of this article is to inform the European dimension of the historic journey, explaining the European programs, how they have been created, and implementing the programs designed by the European Parliament: Sectoral Initiatives (Comenius, Erasmus, Leonardo Da Vinci, Grunding), Transversal Program and Jean Monet Program. There is also a reflection on how economic, political and cultural reasons (in order to train European citizens to foster mutual knowledge, collaboration and exchange between different sectors) have strengthened the European dimension of education.
Keywords: european dimension, educational programs


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