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Nº 101 | Diciembre 2018
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ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
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The challenges of teaching English in prisons. Part I

The challenges of teaching English in prisons. Part I

(licenciada en Filología inglesa. Profesora de inglés en educación secundaria)
PublicacionesDidacticas Nº88  |  Noviembre 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 529 a 533  |  Código PD: 088096  |  DOI: N/A
Recibido 2017-09-23; Aceptado 2017-09-28; Publicado

Público: Profesores de enseñanza secundaria en centros penitenciarios
Materia: Inglés
Idioma: Inglés

Title: The challenges of teaching English in prisons. Part I
Abstract:
This article has attempted to present a brief analysis of the challenges of teaching English in prisons. Offenders have certain needs that must be met if they are to continue in the education system. The TPR technique and the kinesthetic approach to language learning furnish a constant stimulus for the development of students´ self-esteem. These different mechanisms differ from mainstream education and are a flexible means of getting outcast groups back on track. Standardized practices need to be replaced by teaching methods that make students feel empowered as this is closely correlated with motivation and progress.
Keywords: total physical response (tpr), kinesthetic learning, games and songs, self-esteem, stereotypes

Título: Desafíos de la enseñanza del inglés en centros penitenciarios. Primera parte
Resumen:
En este artículo se describen los desafíos de la enseñanza del inglés en centros penitenciarios. Los internos presentan una serie de necesidades que deben ser tenidas en cuenta para facilitar su inserción en el sistema educativo. El aprendizaje kinestésico y los mecanismos de “respuesta física” se constituyen como la base para el correcto desarrollo de la autoestima del alumno. Los métodos tradicionales de enseñanza deben ser sustituidos por otros que desarrollen el potencial de grupos marginales y desfavorecidos y fomenten el vínculo entre motivación y aprendizaje.
Palabras clave: respuesta física total (tpr), aprendizaje kinestésico, juegos y canciones, autoestima, estereotipos


Artículo completo [PDF]:
"Desafíos de la enseñanza del inglés en centros penitenciarios. Primera parte"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Desafíos de la enseñanza del inglés en centros penitenciarios. Primera parte"

Revista completa [PDF]:
"Desafíos de la enseñanza del inglés en centros penitenciarios. Primera parte" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_088_nov.pdf
 
 
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