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Nº 101 | Diciembre 2018
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ISSN 1989-7073
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Didáctica de un curso de español médico sobre enfermedades raras. La importancia de las unidades terminológicas

Didáctica de un curso de español médico sobre enfermedades raras. La importancia de las unidades terminológicas

(Doctora en Humanidades. Profesora Universitaria de Lengua Española)
PublicacionesDidacticas Nº87  |  Octubre 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 229 a 255  |  Código PD: 087070  |  DOI: N/A
Recibido 2017-08-19; Aceptado 2017-08-29; Publicado

Público: Profesores, lingüistas, expertos o especialistas en terminología médica
Materia: Ciencias
Idioma: Español

Título: Didáctica de un curso de español médico sobre enfermedades raras. La importancia de las unidades terminológicas
Resumen:
Este estudio se centra en el análisis del papel de la terminología en la enseñanza de un curso de español médico de enfermedades raras, como la Hemoglobinuria Paroxística Nocturna. Así, se estudiará la relación entre el léxico especializado y la didáctica de lenguas para fines específicos. La revisión de documentos contribuirá al análisis de los intereses del grupo y su formación, estableciéndose algunas propuestas sobre los recursos. Una de ellas se centra en la elaboración de un banco terminológico que contribuya a la preparación de actividades y a solventar los problemas relacionados con la carencia de materiales didácticos.
Palabras clave: léxico, metodología, español con fines específicos, español l2, competencia comunicativa

Title: Didactic of a Spanish Medical Course on Rare Diseases. The Importance of Terminology
Abstract:
This study focuses on the analysis of terminology and its necessity when designing a medical Spanish course related to rare diseases, such as Paroxysmal Nocturnal Hemoglobinuria. We will review the relationship between the specialized lexicon and the didactic of languages for specific purposes. This review will help us analyze the interests of the group and their formation, while some proposals will be made on those resources. One of these proposals focuses on the elaboration of a terminology databank that contributes to the preparation of activities that will help us solve the problems related to the lack of didactic materials.
Keywords: vocabulary, methodology, spanish for specific purposes, spanish as second language, communicative competence


Artículo completo [PDF]:
"Didáctica de un curso de español médico sobre enfermedades raras. La importancia de las unidades terminológicas"
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Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Didáctica de un curso de español médico sobre enfermedades raras. La importancia de las unidades terminológicas"

Revista completa [PDF]:
"Didáctica de un curso de español médico sobre enfermedades raras. La importancia de las unidades terminológicas" en revista completa
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