Actividades de refuerzo dinámicas en la asignatura de Música

PublicacionesDidacticas Nº87  |  Octubre 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 163 a 170  |  Código PD: 087044  |  DOI: N/A
Recibido 2017-08-12; Aceptado 2017-08-17; Publicado 2017-09-25

Público: Profesores de Música de Secundaria
Materia: Música
Idioma: Español

Título: Actividades de refuerzo dinámicas en la asignatura de Música
Resumen:
El presente artículo responde a la necesidad de proponer alternativas a la metodología docente en cuanto a un tipo de actividades llamadas: “actividades de refuerzo”, en la materia de Música de Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, se proponen diferentes actividades cuyo objetivo será no sólo que los alumnos repasen y refuercen los contenidos aprendidos en dicha área, sino también motivarlos y hacer de este tipo de actividad un juego, con el que poder divertirse y disfrutar, a la vez que aprender e interactuar con sus compañeros de clase, sin dejar de lado la parte más formal de la asignatura.
Palabras clave: música, inglés, tecnología, abp, actividades de refuerzo

Title: Dynamic reinforcement activities in the subject of Music
Abstract:
This article responds to the need to propose alternatives to teaching methodology in terms of a type of activities called "reinforcement activities", in the subject of Music of Secondary Education. To this end, different activities are proposed, whose objective will be not only that students review and reinforce the contents learned in that area, but also motivate them and make this type of activity a game, so they can have fun and enjoy themselves, while they learn and interact with their classmates, without leaving aside the more formal part of the subject.
Keywords: music, english, technology, project-based learning, reinforcement activities


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"Actividades de refuerzo dinámicas en la asignatura de Música"
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