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Nº 120 | Julio 2020
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Mejora en la formación científica de nuestro alumnado a través del trabajo en el laboratorio

Mejora en la formación científica de nuestro alumnado a través del trabajo en el laboratorio

(Licenciado en Ciencias Biológicas y Licenciado en Bioquímica por la Universidad del País Vasco. UPV/EHU. Profesor de Biología y Geología)
PublicacionesDidacticas Nº86  |  Septiembre 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 213 a 215  |  Código PD: 086029  |  DOI: N/A
Recibido 2017-07-13; Aceptado 2017-07-17; Publicado

Público: Educación primaria, Educación secundaria obligatoria, Bachillerato
Materia: Ciencias. Biología y geología. Física y química
Idioma: Español

Título: Mejora en la formación científica de nuestro alumnado a través del trabajo en el laboratorio
Resumen:
Pocos son los centros educativos que no disponen de un laboratorio donde poder trabajar las ciencias y cada vez somos más los docentes que creemos que el laboratorio debería adquirir un papel más relevante en el desarrollo de las competencias básicas. La mayoría de los profesores de ciencias, por no decir todos, creemos que es necesario hacer un esfuerzo por intentar mejorar la formación científica de nuestro alumnado y por potenciar su motivación, fomentando un aprendizaje más activo y participativo donde se impulse el método científico y el pensamiento crítico y reflexivo.
Palabras clave: laboratorio, conocimiento científico, observación, hipótesis, experimentación, conclusión, comunicación, competencias básicas

Title: Gure ikasleen trebakuntza zientifikoaren hobetzea laborategian egindako lanaren bitartez
Abstract:
Gutxi dira zientziak lantzeko laborategia ez duten ikastetxeek eta gero eta irakasle gehiagok uste dugu laborategiak garrantzi handiagoa izan beharko zuela oinarrizko gaitasunen garapenean. Zientzietako irakasle gehiengook uste dugu gure ikasleen formakuntza zientifikoa hobetzeko esfortsua egin behar dugula, haien motibazioa indartuz, ezaguera aktiboa eta parte-hartzailea sustatuz, non metodo zientifikoa eta pentsamendu kritikoa eta zuhurra bultzatzen diren. Gure laborategietan egindako praktikeen eta ikerketa proiektuen bidez gure ikasleek trebetasunak garatzea, oinarrizko teknikak ikastea eta tresneen erabilpenarekin ohitutzea lortzen dugu.
Keywords: laborategia, ezaguera zientifikoa, behaketa, hipotesia, esperimentazioa, ondorioa, komunikazioa, oinarrizko gaitasunak


Artículo completo [PDF]:
"Mejora en la formación científica de nuestro alumnado a través del trabajo en el laboratorio"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Mejora en la formación científica de nuestro alumnado a través del trabajo en el laboratorio"

Revista completa [PDF]:
"Mejora en la formación científica de nuestro alumnado a través del trabajo en el laboratorio" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_086_sep.pdf
 
 
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