La adquisición de lenguas en niños bilingües en el País Vasco

PublicacionesDidacticas Nº84  |  Julio 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 184 a 187  |  Código PD: 084024  |  DOI: N/A
Recibido 2017-05-10; Aceptado 2017-05-15; Publicado 2017-06-25

Público: Todos
Materia: Lingüística
Idioma: Español

Título: La adquisición de lenguas en niños bilingües en el País Vasco
Resumen:
En España existen varias lenguas vernáculas como el euskera, el gallego y el catalán, que junto con el castellano se consideran lenguas cooficiales. Según una encuesta realizada en 2005 la lengua materna del 89% de la población es el castellano, seguida del catalán/valenciano con un 9%, el gallego con un 5% y el vasco o el euskera con un 1%. Por lo tanto, no es de extrañar que el bilingüismo sea algo habitual entre los habitantes que se encuentran en alguna de las comunidades autónomas donde se da la existencia de alguno de estos idiomas.
Palabras clave: adquisición, bilingüismo, euskera

Title: Language acquisition in bilingual children at the Basque Country
Abstract:
In Spain there are several vernacular languages such as Basque, Galician and Catalan, which together with Castilian are considered co-official languages. According to a survey carried out in 2005, the mother tongue of 89% of the population is Spanish, followed by Catalan / Valencian with 9%, Galician with 5% and Basque language with 1%. Therefore, it is not surprising that bilingualism is a common occurrence among the inhabitants of the autonomous communities where one of these languages exists. However, with the exception of Basque, the rest of the languages spoken in Spain are Romance languages..
Keywords: acquisition, bilingualism, basque


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